Sinergi pengabdian lintas universitas untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat kembali diwujudkan melalui kolaborasi Kuliah Kerja Nyata – Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Kolaborasi Universitas Gadjah Mada (UGM) dan Universitas Halu Oleo (UHO) Sulawesi Tenggara. Kegiatan kolaborasi ini mendapat apresiasi Ketua Tim Pembina Posyandu Provinsi Sulawesi Tenggara (Istri Gubernur Sulawesi Tenggara) pada momentum kunjungan kerja di Desa Moolo, Kabupaten Muna sekaligus penyerahan bantuan sosial bagi masyarakat terdampak bencana (5/8).
Arsip:
SDGS 4: Pendidikan Berkualitas
Sebuah tonggak baru dalam pengembangan potensi lokal Desa Kalikotes ditandai dengan peresmian Tugu Ikan Kotes (20/7). Peresmian ini menjadi simbol kolaborasi berkelanjutan antara Universitas Gadjah Mada (UGM) melalui Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat (DPkM) dan Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Klaten dalam membina dan mengembangkan desa menuju arah wisata edukatif berbasis budaya dan potensi pangan lokal.
Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada (DPkM UGM) bersama Koordinator Wilayah KKN Daerah Istimewa Yogyakarta melakukan monitoring dan evaluasi (monev) KKN-PPM Periode II di Seyegan, Sleman (16/7). Kegiatan ini tidak hanya dihadiri oleh mahasiswa Universitas Gadjah Mada, tetapi juga melibatkan tujuh mahasiswa internasional dari University of Technology Sydney (UTS), Australia. Monev kali ini bertepatan dengan pelaksanaan Culture Day, sebuah acara yang merayakan tradisi dan adat istiadat lokal, sebagai bentuk partisipasi mahasiswa dalam menghormati warisan budaya.
Universitas Gadjah Mada (UGM) melalui Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat (DPkM) melaksanakan kegiatan Monitoring dan Evaluasi (Monev) program Kuliah Kerja Nyata-Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) di Kampung Atuka, Distrik Mimika Tengah, Kabupaten Mimika, Papua, pada tanggal 24-25 Juli 2025.
Universitas Gadjah Mada (UGM) resmi menerjunkan 8.038 mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata–Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Periode 2 Tahun 2025 dalam Upacara Penerjunan di Lapangan Pancasila UGM, Jumat (20/6). Kegiatan ini dihadiri Menteri Perdagangan RI, Dr. Budi Santosa, M.Si., yang memberikan arahan langsung kepada seluruh Koordinator Wilayah (Korwil), Dosen Pembimbing Lapangan (DPL), dan para mahasiswa peserta KKN-PPM, bersama Rektor UGM, Prof. dr. Ova Emilia, M.Med.Ed., SpOG(K), Ph.D.
Universitas Gadjah Mada (UGM) menyelenggarakan upacara dalam rangka memperingati Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2025 di Halaman Balairung UGM (2/5). Upacara berlangsung khidmat menjadi panggung refleksi sekaligus pernyataan komitmen UGM dalam mewujudkan sistem pendidikan tinggi yang inklusif, bermutu, dan berdampak nyata.
Sebanyak 213 mahasiswa yang didampingi oleh Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) mengikuti upacara penerjunan KKN-PPM UGM Periode 1 Tahun 2025 di halaman kantor Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat (DPkM) UGM (11/4). Peserta KKN-PPM periode ini berasal dari 14 Fakultas dan Sekolah Vokasi, yang terbagi menjadi 9 unit lokasi.
Sebanyak 225 mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) Periode 1 Tahun 2025 mengikuti pengarahan tema dan konsolidasi unit bersama Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) di halaman kantor Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat (15/3).
Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Gadjah Mada (UGM) kembali menggelar pembekalan bagi mahasiswa peserta Kuliah Kerja Nyata Pembelajaran dan Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM UGM) Periode 1 Tahun 2025. Kegiatan ini berlangsung di Fakultas Peternakan UGM (1-2/3). Sebanyak 225 mahasiswan mengikuti pembekalan ini yang dihadiri oleh berbagai narasumber ahli untuk membekali mahasiswa dengan wawasan dan keterampilan yang diperlukan selama KKN-PPM.
Sebanyak 126 dosen dari berbagai Fakultas di UGM mengikuti workshop peningkatan kapasitas calon Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) KKN-PPM UGM Tahun 2025 yang diselenggarakan oleh Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat (DPkM). Workshop dilaksanakan di Auditorium Fakultas Peternakan UGM (27-28/2).
