Education for Sustainable Development (ESD) didefinisikan sebagai pendidikan yang mendorong perubahan dalam pengetahuan, keterampilan, nilai-nilai dan sikap untuk memungkinkan masyarakat yang lebih berkelanjutan dan adil bagi semua. ESD bertujuan untuk memberdayakan dan melengkapi generasi sekarang dan masa depan untuk memenuhi kebutuhan mereka menggunakan pendekatan yang seimbang dan terpadu untuk dimensi ekonomi, sosial dan lingkungan dari pembangunan berkelanjutan.

Dengan memasukkan isu-isu utama pembangunan berkelanjutan ke dalam pengajaran dan pembelajaran; misalnya, perubahan iklim, pengurangan risiko bencana, keanekaragaman hayati, pengurangan kemiskinan, dan konsumsi berkelanjutan.

Ini juga membutuhkan metode pengajaran dan pembelajaran partisipatif yang memotivasi dan memberdayakan peserta didik untuk mengubah perilaku mereka dan mengambil tindakan untuk pembangunan berkelanjutan. Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan sebagai akibatnya mempromosikan kompetensi seperti pemikiran kritis, membayangkan skenario masa depan dan membuat keputusan secara kolaboratif.

Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan membutuhkan perubahan yang luas dalam cara pendidikan sering dipraktikkan saat ini.